Page 23 - MONOGRAFIJA_11_VG_28_VVA

Monografija 11. klase VG „Maršal Tito“ i 28. klase VVA

ŠKOLOVANJE 11. klase VG ,,Maršal Tito“ 1971.-1975. godine

Mi, pitomci 11. klase VG, 04.09.1971.godine, prošavši prvi put kroz kapiju gimnazije, našli smo se u krugu
željene škole. Bilo nas je iz svih republika i pokrajina SFRJ.

Pešačeći od prolaska kroz kapiju sa desne strane puta kojim smo koračali je stajao markantan objekat fiskulturne
sale iza kojeg se pomaljao otvoreni bazen sa skakaonicom. Preko prostora između fiskulturne sale i nastavne
zgrade uočavao se fudbalski stadion sa tribinama. Nastavna zgrada je bila prelepa, sa velikim platoom ispred, a
sa leve strane puta su bila nanizana tri internata za smeštaj pitomaca. Srednji internat je bio najnoviji sa kuhinjom
i menzom u prizemlju. Sa leve strane nastavne zgrade VG se nalazio poligon sa raznim spravama za vežbanje,
kojim se razvijao osećaj položaja tela u prostoru i izdržljivost kako na povećana
gravitaciona opterećenja tako i za prilagođavanje brzim promenama položaja tela u
prostoru.
Naše roditelje ili pratioce sačekivale su razredne starešine i upoznavale se sa nama i
našim pratiocima. Nas su već bili razvrstali po odeljenjima i dodelili nam razredne
starešine. Fascinantno je bilo prilaženje čoveka koji se prilikom pozdravljanja sa
pojedinim učenicima izgovarao njihova imena, imena oca i prezimena kao da se sa
pristiglim đacima već dugo poznaje. To je bio legendarni Aleksandar Aca Bošnjak,
profesor istorije koji je u glavi imao sve slike i lične podatke budućih svojih učenika
,,E“ odeljenja.
Svako od nas je pogledom tražio da vidi neko
poznato lice viđeno na selektivnom pregledu u Zemunu, ali je bilo malo
onih koje smo tamo upoznali, a mogli ovde da ih sretnemo. Tek sada,
shvatamo da smo mi oni odabrani. U kasnijem periodu smo saznali da je
za upis u našu klasu VG konkurisalo preko 10.000 kandidata.
Školovanje 11. klase VG je trajalo 4 godine po već ustaljenom programu
koji je imala svaka gimnazija prirodno matematičkog smera u SFRJ
(SOCIJALISTIČKOJ FEDERATIVNOJ REPUBLICI JUGOSLAVIJI)
uz dodatak još nekih nastavnih predmeta i aktivnosti neophodnih za
sticanje i proširivanje
teoretskih znanja i
praktičnih veština
potrebnih budućim
pilotima RV i PVO.

Najveće bogatstvo svake
klase je bila međusobna
različitost. Došli smo iz
različitih republika,
pokrajina, krajeva SFRJ,
sa različitim navikama i
običajima, različitim
nivoom obrazovanja, iz
različitih socijalnih

23